昨天非常荣幸地参加了包钢十五园人文教育的阶段性总结会。会上，园长金雪莲老师汇报了十五园人文教育开展以来，幼儿园老师和学生家长携手齐心付出的辛勤工作历程；小一班石睿博老师介绍了小一班的特色精品课程、小一班小朋友取得的阶段性成长成果以及部分小朋友的成长代表性案例。

从园长开始汇报到总结会圆满结束，我和参会的家长的感受估计是不谋而合，且只能用两个字来形容：震撼。回顾十五园人文教育以来，女儿林子溪的生活学习转变：突然间的开始回家整理衣物、周六日吃饭自我要求不能挑食及收拾碗筷、休息之前主动要求我和我爱人帮她准备洗漱用品…，给我的感觉是她开始自理生活，她开始有了自己的生活规律；突然间把喜欢吃的零食留下一半给姐姐，开始捡起地上掉落的饭粒扔进垃圾框，整理分类自己的玩具…，感觉是她开始养成较好的生活的习惯，懂得了分享；突然间的拿着一本绘本主动要求我和爱人为其讲故事，主动学习新的逻辑狗课程，含糊不清的念起“白日依山尽，黄河入海流”，然后问我对不对…，这是她在渴望知识。当然，她还有很多不曾学到的东西，比如：看动画片看高兴了时长不能自控，晨起上园出门积极性不高，学习对自己不感兴趣的知识专注力不够…，但我相信这只是时间问题，有了像十五园石老师这样的优秀老师的言传身教，加上我和我爱人及家人的亲情陪伴，成长的道路必定会少走很多的弯路。

回家以后夜深静思，无意间发现我的生活也在逐渐被改变，今天我被昨晚调整了提前10分钟的闹钟唤醒，洗漱完毕唤醒了两个可爱的丫头，林子溪又开始不高兴地哭闹，我赶紧将她抱在怀里并告诉她：“天亮了，该上学了，别的小朋友已经在园门口排队了”，她虽然有点不情愿，但还是笨手笨脚地穿起了自己的衣服。

出门的时候，我说：“林子溪、林子轩再见”，二丫头林子溪竟然学着她妈妈的口吻冒出了一句：“爸爸，干活儿注意安全”。下楼时我的眼眶湿了，好感动。

人文素养课程已经让我们四口之家变得更好，相信人文之花会遍地开花，绚丽绽放！

包钢十五园小一班

林子溪爸爸

2019年11月20日