人文“预热”，用心培育素养之花 ——木兰教师观摩包钢十园家长动员会
时间：2019-10-16来源：点击：2789
包头市固阳县木兰街幼儿园
“幼儿人文素养启迪课程”是清华大学何庆研究员积三十余年理论研究的成果，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从幼儿启蒙教育入手，启迪幼儿人文素养, 致力于在人之初培育人文意识、厚植人文功能、增强人文素养，通过行为现象探究幼儿思维活动、心理状态和意识中的偏差，引导幼儿为成就个体与国家的美好未来健康成长。木兰街幼儿园“人文素养”课程第一期已经完美落幕，为了第二期的顺利开展，2019年10月12日，木兰教师提前“预热”，到包钢第十幼儿园进行观摩学习。
“人文素养”课程需要家园密切配合，此次学习我们观摩了包钢十园家长动员大会，我们切实感受到了包钢教师人文情怀。会后，包钢教师和我们共同分享了“家园配合”以及“人文素养”工作进一步推进的策略，相信通过包钢教师的热情帮助，可以解决木兰街幼儿园上一期教师存在的困惑以及困难，让第二期的课程更加顺利开展。
木兰街幼儿园将在“为孩子今天着想，为孩子明天奠基”教育理念的引领下，切实将人文素养课程渗透到幼儿园一日生活课程活动中，让“立德树人”在木兰宝贝心中生根开花。
图、文|刘芳
